Was ist Ergotherapie?
Ergotherapie sieht die eigene Handlungsfähigkeit als menschliches Grundbedürfnis. Ihr Ziel ist es, Menschen jeden Alters und in allen Lebenssituationen zur größtmöglichen Selbstständigkeit in den Bereichen Selbstversorgung (Körperpflege, Anziehen, Essen, …), Produktivität (Arbeit, Schule) und Freizeit/Erholung (Spielen, Entspannung, Hobbies, …) zu verhelfen.
Wann braucht (m)ein Kind Ergotherapie?
Unauffällig entwickelte Kinder kommen in ihrem Alltag gut zurecht – sie bewegen sich, spielen, handeln und kommunizieren altersentsprechend. Unterschiedliche Gründe können jedoch zu einer eingeschränkten Handlungsfähigkeit des Kindes und zu Schwierigkeiten im Alltag führen.
Kinder, bei denen eine oder mehrere der folgenden Verhaltensweisen regelmäßig zu beobachten ist/sind, profitieren von Ergotherapie:
- Schwierigkeiten beim An- und Ausziehen (z.B. beim Öffnen und Schließen von Verschlüssen, Kleidungsstücke werden falsch angezogen)
- Herausforderung bei Essenssituationen (z.B. Essen mit Besteck, Speisen werden aufgrund der Konsistenz abgelehnt, beim Tisch sitzen bleiben)
- das Einschlafen dauert lange
- Frisieren, Haare waschen, Zähne putzen, Eincremen oder Nägel schneiden versetzen das Kind in emotionale Ausnahmezustände
- das Spielen und Klettern am Spielplatz, das (Lauf-)Rad fahren oder Balancieren gelingt nicht oder wird verweigert, das Kind wirkt insgesamt tollpatschig
- altersgemäßes Erkennen/Benennen von Farben oder (erstes) Zählen bleibt aus
- fehlende Ideen beim Umgang mit Spielsachen oder im freien Spiel
- Konstruktionsmaterial wie Duplo, Lego oder Bausteinen wird nicht gespielt oder das Nachbauen von Vorlagen ist schwierig
- keine eindeutige Entwicklung von Rechts- oder Linkshändigkeit bis zum letzten Kindergartenjahr
- der Umgang mit der Schere, dem Stift und dem Kleber fällt schwer
- Vertauschen oder gespiegelte Schrift von Buchstaben oder Zahlen
- kein Konzentriertes Standhalten bis zum Ende bei Spielen, Hausaufgaben oder Alltagsaktivitäten im Kindergarten, in der Schule oder zu Hause
- das Kind ist schnell abgelenkt oder wirkt zappelig
- die Interaktion mit anderen Kindern bereitet Schwierigkeiten, das Kind verletzt andere Kinder oft oder spielt nur allein
- geringer Selbstwert, das Kind traut sich kaum etwas zu
Wie läuft Ergotherapie ab?
Um festzustellen, ob Ihr Kind tatsächlich Ergotherapie benötigt, ist eine ergotherapeutische Befundung notwendig. Diese beinhaltet zwei Einheiten mit Ihrem Kind, in denen in verschiedenen (Spiel-)Situationen gezielt Stärken und Schwächen beobachtet werden, das Ausfüllen verschiedener Fragebögen durch die Erziehungsberechtigten und ein Elterngespräch.
Zeigt sich aufgrund dieser Maßnahmen eine Notwendigkeit zur Ergotherapie, wird anhand der Beobachtungen ein individueller Therapieplan mit ergotherapeutischen Inhalten erstellt und mit den Eltern besprochen. Abgestimmte Aktivitäten und Materialien sollen das Selbstinteresse des Kindes wecken und dessen Eigeninitiative stärken, um neue Entwicklungsschritte zu ermöglichen. Die ergotherapeutische Behandlung findet danach einmal wöchentlich zu einem vereinbarten Termin statt.
Wie kommt mein Kind zur Ergotherapie?
Nach einer telefonischen oder schriftlichen Terminvereinbarung mit mir ist eine ärztliche Verordnung mit einer ICD-10 (Verdachts-)Diagnose für 10 Einheiten Ergotherapie zu je 60 Minuten notwendig.
Was ist noch wissenswert?
Eine Ergotherapie-Einheit (60 Minuten) kostet 95€. Für die Befundung und Elterngespräche stelle ich jeweils 105€ in Rechnung.
Durch eine chefärztliche Bewilligung der Verordnung von Ihrer Krankenkasse, bekommen Sie einen Teil der Therapiekosten zurückerstattet. Oftmals übernehmen auch private Krankenversicherungen den restlichen Betrag.
Eine gute Zusammenarbeit und regelmäßige Tür-und-Angel-Gespräche mit den Eltern/Erziehungsberechtigten helfen, Inhalte der Ergotherapie optimal in den Alltag zu integrieren und somit das Kind bestmöglich in seiner Entwicklung zu unterstützen. Ein Austausch mit pädagogischen Fachkräften kann gegebenenfalls für die Aneignung hilfreicher Strategien in allen Lebensbereichen hilfreich sein.